5 запитань до тексту, щоб визначити його правдивість (http://blog.ed.ted.com/2017/01/12/how-to-tell-fake-news-from-real-news/):
1) Хто це написав? (якщо невідомо - то це підозріло)
2) Які підтвердження наводяться? (якщо це неоднозначне питання - має бути кілька джерел)
3) Коли це опубліковано? (якщо це останні новини - то варто це перевірити)
4) Де це опубліковано? (повідомлення ЗМІ з перевіреною репутацією більш надійні)
5) Які відчуття це провокує? (фейкові новини провокують сильні емоції)
Запропоновано вправи з посібника Медіаграмотність у початковій школі: посібник для вчителя / Волошенюк О. В, Ганик О. В., Голощапова В. В, Дегтярьова Г.А, Іванова І. Б., Кожанова А. Ю., Пиза Г. Ю., Шкребець О. О, Янкович О. І. / За редакцією Волошенюк О. В., Іванова В. Ф. – Київ : ЦВП, АУП, 2018 — 234 с. http://medialiteracy.org.ua/mediagramotnist-u-pochatkovij-shkoli-posibnyk-dlya-vchytelya/